Аннотация к рабочей программе по предмету
«Основы безопасности жизнедеятельности» МБОУ В(С)ОШ ст. Павловской (ФГОС СОО)
Список нормативных документов.
Рабочая программа составлена на основе:
- Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования;
- Учебного плана МБОУ В(С)ОШ;
- Примерной программы среднего общего образования по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов;
- Авторской программы С.В. Ким, опубликованной в сборнике «Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень : рабочая программа. 10-11 классы : учебно -методическое пособие / С. В. Ким. — М. : Вентана-Граф, 2019.
Описание целей и задач учебного предмета.
- содействие повышению уровня защищенности жизненно важных интересов личности, общества, государства от внешних и внутренних угроз;
- содействие снижению отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства;
- формирование основ экологического мышления, осознание влияния культуры безопасности жизнедеятельности и социально-экономических процессов на состояние природной среды, приобретение опыта природоохранной деятельности;
- осознание ответственности и потребности в формировании культуры семейных отношений на основе принятия ценностей семейной жизни — любви, равноправия, заботы, ответственности;
- профилактика асоциального поведения учащихся, формирование антиэкстремистского и антитеррористического поведения, отрицательного отношения к приему психоактивных веществ, в том числе наркотиков.
Достижение целей обеспечивается решением следующих задач в образовательной деятельности:
- обучение обучающихся стратегии и тактике безопасности жизнедеятельности, обеспечивающее усвоение знаний о правах и обязанностях личности, общества и государства в области безопасности, о здоровом образе жизни, формирование умений предвидеть и распознавать опасности, грамотно действовать, используя индивидуальные и коллективные средства защиты, оказывать первую помощь, реализуя стратегию минимизации негативных последствий для собственного здоровья, благополучия других людей и среды обитания;
- воспитание чувства личной сопричастности и ответственности за обеспечение индивидуальной, общественной (социальной) и государственной безопасности; четкой правовой гражданской позиции по сохранению социального мира, по правовому поведению в социальных конфликтах; ценностного отношения к любой жизни, к своему здоровью, здоровью людей и среде обитания;
- развитие личных духовных и физических качеств: самодисциплины, самоконтроля, самооценки собственной культуры безопасного поведения и деятельности, обеспечивающих личную и общественную безопасность.
Указание количества часов на изучение дисциплины.
Срок реализации программы 2 года. В соответствии с учебным планом МБОУ В(С)ОШ предмет изучается в 10-11 классах по одному часу в неделю: 36 часов в 10 классе и 36 часов в 11 классе (всего 72 часов).
Ключевые разделы, содержащиеся в материале учебного предмета «Физическая культура».
Основы безопасности личности, общества, государства.
Военная безопасность государства.
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Способы и периодичность контроля.
Промежуточная аттестация у обучающихся 10-11 классов проводится по итогам полугодий на основе результатов текущего контроля. Оценка по предмету за учебный год выставляется как среднее арифметическое между полугодовыми оценками согласно правилу математического округления.
Формами промежуточной аттестации являются:
- письменная проверка - письменный ответ обучающегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: письменные ответы на вопросы теста; рефераты.
- устная проверка- устный ответ обучающегося на один или систему вопросов.
- комбинированная проверка – сочетание письменных и устных форм проверок.
УМК: С.В. Ким, В.А. Горский, базовый уровень, «Основы безопасности жизнедеятельности» 10 – 11 классы, М. Просвещение. 2021. | 
