Воскресенье, 19.05.2024, 21:30Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS
МБОУ В(С)ОШ
ст. Павловской
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Меню сайта
Категории раздела
Документы [30]
Рабочие программы [43]
График проведения оценочных процедур [4]
Мы в VK
Наш опрос
Нравится ли Вам наша школа?
Всего ответов: 32
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Школьная работа


Главная » Файлы » Документация » Рабочие программы

Аннотация к рабочей программе по кубановедению
[ Скачать с сервера (12.03 Mb) ] 23.05.2022, 13:33

 

     

 

Аннотация к рабочей программе по кубановедению 10-11 классы

МБОУ В(С)ОШ ст. Павловской (ФГОС СОО)

                               

                                           Список нормативных документов.

 

     Программа разработана в соответствии с:

- федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования; 

-  программы предмета «Кубановедение» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (организаций) Краснодарского края, под  редакцией доктора исторических наук    А. А. Зайцева. Краснодар: Перспективы образования, 2019;

- федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации    образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, имеющими образовательную деятельность;

  • учебным планом МБОУ В(С)ОШ ст. Павловской.

 

 Программа учебного курса «Кубановедение» направлена на создание у учащихся целостного историко-географического и социокультурного образа малой родины.

Специфика курса «Кубановедение» как учебного предмета заключается в том, что он имеет интегрированный характер, соединяя знания о природе, истории, культуре, и через проектную деятельность даѐт учащимся 10 классов возможность получить наиболее полное представление о кубанском регионе.

      Программа по кубановедению определена тематикой фундаментального ядра содержания общего образования, требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, а также основных положений Историко-культурного стандарта и Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности.

       В соответствии с концепцией нового УМК по отечественной истории в 10 классе курс «Кубановедение» сохраняет преемственность с материалом, изученным учащимися на предыдущих ступенях общего образования (по линейной системе). Освещаются важнейшие события в истории Кубани с 1914 г. до наших дней. Характеризуются политические и социально-экономические аспекты жизни региона, освещаются особенности формирования культурного пространства.

На уровне регионоведения рассматриваются основы таких дисциплин как политология, правоведение, экономика, социология, демография. Главное внимание уделяется различным сферам жизнедеятельности современного кубанского общества. Характеризуются экономические и культурные связи Краснодарского края с другими регионами Российской Федерации, а также с зарубежными странами.

       В силу того что предмет «Кубановедение» имеет интегрированный характер, основополагающий тематический раздел «Кубань - многонациональный край» становится сквозным для всех ступеней основного общего образования. Включение указанного модуля возможно в рамках вводного и итогового уроков, выстроенных в соответствии с возрастными особенностями школьников.

 

         С 1 сентября 2016 года в учебный предмет «Кубановедение» введѐн новый раздел «Духовные истоки Кубани». Раздел носит культурологический, воспитательный характер. Основной целью его изучения является формирование мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении духовных и культурных традиций Кубани. Обязательным условием преподавания раздела является его безотметочное изучение.

 

 

Описание целей и задач учебного предмета.

 

Целью  курса является формирование личности молодого человека, осознанно принявшего традиционные для Кубани как части России духовно-нравственные ценности, на основе комплексного изучения всех основных аспектов, характеризующих родной край.

Для достижения данной цели реализуются следующие задачи:

а) формирование научно обоснованных представлений о Краснодарском крае как об одном из регионов Российской Федерации;

б) углубление знаний об особенностях социально-экономического развития региона;

в) изучение многопланового исторического прошлого региона как родины многих народов;

г) понимание особой геополитической роли кубанского региона как части Российского государства;

д)     создание    целостного социально-политического образа

Краснодарского края как субъекта Российской Федерации;

е) формирование и углубление понимания перспектив развития родного края, знаний о реализуемых в регионе социально-экономических проектах и способностей к самореализации в этих проектах.

    Объектом изучения в курсе «Кубановедение» является территория Краснодарского края – как целостная социально-экономическая система.

    Предметом изучения является прошлое и настоящее кубанского региона с учѐтом перспектив его дальнейшего развития.

      Программа обеспечивает достижение обучающимися средней школы личностных, метапредметных и предметных результатов.

               Указание  количества часов на изучение дисциплины.

  Срок реализации программы 1 год. В соответствии с учебным планом МБОУ В(С)ОШ  предмет изучается в 10 классе 1 час в неделю: всего 36 часов.

                   Ключевые разделы, содержащиеся  в материале учебного предмета.

10 класс

 

РАЗДЕЛ I. КУБАНЬ В 1914 – КОНЦЕ 1930-х годов  

РАЗДЕЛ II. КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ В 1940-х – НАЧАЛЕ 1950-х годов 

РАЗДЕЛ III. КУБАНЬ В 1950–1990-х годах  

РАЗДЕЛ IV. КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ В XXI в. 

РАЗДЕЛ V. Духовные истоки Кубани 

РАЗДЕЛ VI. ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ИЗУЧЕНИЯ КУБАНОВЕДЕНИЯ 

РАЗДЕЛ VII. ЭКОНОМИКА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ:

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ 

РАЗДЕЛ VIII. СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В КУБАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ 

РАЗДЕЛ IX. КУБАНЬ СЕГОДНЯ:ПОЛИТИЧЕСКИЙ РАКУРС 

РАЗДЕЛ X. КУБАНЬ – КУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР ЮГА РОССИИ 

РАЗДЕЛ XI. Духовные истоки Кубани 

 

Способы и периодичность контроля.

Промежуточная аттестация у обучающихся 10-11 классов проводится по итогам полугодий на основе результатов текущего контроля. Оценка по предмету за учебный год выставляется как среднее арифметическое между полугодовыми оценками согласно правилу математического округления.

Формами промежуточной аттестации являются:

- письменная проверка - письменный ответ обучающегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся:  письменные ответы на вопросы теста.

- устная проверка- устный ответ обучающегося на один или систему вопросов, беседы.

- комбинированная проверка – сочетание письменных и устных форм проверок.

 

 

 

УМК

1. Кубановедение. Учебное пособие для 10 класса общеобразовательных организаций под редакцией А.А.Зайцева, авторы: А.А.Зайцев. Лукьянов С.А., Еремеева А.Н. , Терская И.А., Золотарева В.В. 10 класс. ОИПЦ «Перспективы образования»,  Краснодар, 2021 год.

2. Кубановедение. Учебное пособие для 11 класса общеобразовательных организаций под редакцией А.А.Зайцева, авторы: А.А. Зайцев.  И.С. Башмаков, О.А. Бориско, Егупова М.А., Морозова Е.В., Плотичкина Н.В.  11 класс. ОИПЦ «Перспективы образования»,  Краснодар, 2020 год.

 

 

     

Категория: Рабочие программы | Добавил: mbouvsosh
Просмотров: 105 | Загрузок: 8 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск
Карта ОО
Программа
bus.gov.ru
Образование
НЕТ ПОБОРАМ
Профориентация
"Архив памяти"
...
Полезные ссылки
  • "Сетевой город. Образование"
  • Решу ЕГЭ
  • Администрация МО Павловский район
  • РИМЦ
  • Управление образованием
  • Минобрнауки Краснодарского края
  • Министерство просвещения РФ
  • Российское образование Федеральный портал
  • Министерство науки и высшего образования РФ
  • Архив записей