Список нормативных документов
Рабочая программа среднего общего образования по физике в 10-12 классах разработана в соответствии и на основе:
• ФКГОС-2004;
• авторской программы среднего общего образования по физике для вечерней (заочной) школы. Базовый уровень 10-12 классы, автор А.Е. Марон;
• учебного плана МКОУ В(С)ОШ.
Цель и задачи изучения предмета «Физика»
Цели изучения физики:
• освоение знаний о методах научного познания природы; современной физической картине мира: свойствах вещества и поля, пространственно-временных закономерностях, динамических и статистических законах природы, элементарных частицах и фундаментальных взаимодействиях, строении и эволюции Вселенной; знакомство с основами фундаментальных физических теорий: классической механики, молекулярно-кинетической теории, термодинамики, классической электродинамики, специальной теории относительности, квантовой теории;
• овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты, обрабатывать результаты измерений, выдвигать гипотезы и строить модели, устанавливать границы их применимости;
• применение знаний по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, принципов работы технических устройств, решения физических задач, самостоятельного приобретения и оценки достоверности новой информации физического содержания, использования современных информационных технологий для поиска, переработки и предъявления учебной и научно-популярной информации по физике;
• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний, выполнения экспериментальных исследований, подготовки докладов, рефератов и других творческих работ;
• воспитание духа сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению оппонента, обоснованности высказываемой позиции, готовности к морально-этической оценке использования научных достижений, уважения к творцам науки и техники, обеспечивающим ведущую роль физики в создании современного мира техники;
• использование приобретенных знаний и умений для решения практических, жизненных задач, рационального природопользования и защиты окружающей среды, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и общества.
Задачи изучения физики:
• развитие первоначальных представлений учащихся о понятиях и законах механики, известных им из курса 9 класса;
• знакомство учащихся с основными положениями молекулярно-кинетической теории, основным уравнением МКТ идеального газа, основами термодинамики;
• развитие первоначальных представлений учащихся о понятиях и законах электродинамики известных им из курса 8-9 класса;
• формирование осознанных мотивов учения, подготовка к сознательному выбору профессии и продолжению образования;
• воспитание учащихся на основе разъяснения роли физики в ускорении НТП, раскрытия достижений науки и техники, ознакомления с вкладом отечественных и зарубежных ученых в развитие физики и техники;
• формирование знаний об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки, современной научной картины мира;
• усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;
• развитие мышления учащихся, формирование у них умения самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдения и объяснять физические явления.
•
Количество часов, отводимое на изучение предмета «Физика».
Срок реализации программы 3 года, программа рассчитана на 108 часов обязательного изучения физики на ступени среднего общего образования. В том числе, в 10 классе – 36 учебных часов из расчета 1 час в неделю, в 11 классе – 36 учебных часов из расчета 1 час в неделю, в 12 классе -36 учебных часов из расчёта 1 час в неделю.
Ключевые разделы предмета «Физика».
Физика как наука. Методы научного познания. Механика. Основы молекулярно-кинетической теории. Основы термодинамики. Электрическое поле. Законы постоянного тока. Электрический ток в различных средах. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания. Электромагнитные волны. Световые волны. Элементы теории относительности. Световые кванты. Атом и атомное ядро.
Способы и периодичность контроля.
Промежуточная аттестация у обучающихся 10-12 классов проводится в виде зачетных работ. Оценка по предмету за учебный год выставляется как среднее арифметическое между оценками по зачётам согласно правилу математического округления.
Формой зачётных работ является тестовая работа с выбором ответа или кратким ответом, допускается наличие заданий с развёрнутым ответом. | 
